为进一步加强专业建设与改革，落实学院立德树人根本任务。11月30日，学院召开教学工作委员会工作会议，会议议题为2024年拟招生专业论证以及2023年专业人才培养方案研讨。教学工作委员会主任、院长顾建峰主持会议，教学工作委员会全体成员出席本次会议。

30日上午，顾建峰院长首先对教育厅《转发教育部职业教育与成人教育司<关于做好2024年职业教育拟招生专业设置管理工作的通知>(教职成司[2023]27号)》及《2024年全区高职院校拟招生专业设置调整参考》两份文件进行深度解读，并就我院专业设置做出指导性意见。

之后，教务处汇报2024年拟招生专业情况，2024年学院拟招生专业35个，其中：3个新增专业分别是钢铁智能冶金技术专业、婴幼儿服务与管理专业、食品检验检测技术专业。

机电技术系、学前教育系、农学与马铃薯工程系分别对新增专业情况进行汇报,各系(部)汇报2024年拟招生专业情况。

教务处处长徐建英从2021年以来全院专业设置及调整情况、专业对接产业情况、专业调整情况以及专业设置建议四个大方面进行了详细介绍。

周俊霞副院长提出拟新设置专业要能融入相应专业群，与现有专业之间构建明显的相互支持关系，有利于优化专业群结构，打造优秀教师团队，更好助力学院专业发展。

顾建峰院长对拟招生专业的必要性、可行性及专业前景做出分析，顾院长强调，我院要主动适应区域经济新常态和产业发展要求，通过优化专业设置，推动职业教育与经济社会发展实际相吻合，更好地服务区域经济社会发展。

最终，教学工作委员会审议通过了2024年拟招生专业名单。

30日下午进行2023级专业人才培养方案的研讨，各系（部）分别对2023级专业人才培养方案制（修）订及实施情况进行汇报。徐建英处长就专业人才培养方案总体制（修）订情况、主要内容、实施情况、存在的困难及问题以及整改措施几大方面进行了说明。

周俊霞副院长指出，人才培养方案、课程标准是常规之作，应作为我们工作的基础及重点内容；周院长还提出了团队合作以及团队建设的重要性，并且建议要在文件研讨以及育人创新性等方面加大工作力度。

最后，顾建峰院长对本次会议进行总结，首先肯定了2023级专业人才培养方案制（修）订和研讨工作取得明显成效，指出专业人才培养方案是学校教学工作纲领性文件，是落实立德树人根本任务的保证。顾院长强调，要牢牢掌握政策文件，进一步凝练专业特色，优化和完善各专业的人才培养体系、精准人才培养目标，形成培养特色，切实提升人才培养质量，助力学院高质量发展。